Инновационная и экспериментальная деятельность

На семинаре-практикуме (28.01.2026) присутствовали не только члены творческих групп по внедрению ИКТ в образовательный процесс, но и преподаватели, активно включающиеся в процесс цифровой трансформации образовательного процесса в колледже. Сегодня в учреждениях образования практически не осталось педагогов, работающих только в традиционном формате обучения. И чтобы расширить рамки самообразования преподаватели с удовольствием изучают опыт друг друга.

Участникам семинара были представлены промежуточные результаты работы над авторскими ЭОР. В рамках инновационного проекта «Внедрение методики создания электронных образовательных ресурсов» и плана работы творческой группы по внедрению ИИ в образовательный процесс были представлены электронные разработки учебных пособий преподавателями Даниленко Т.С. «Валеология», Ивановой А.В. «Основы школоведения», Шилович В.С. «Основы экономики образования», Голубович С.В. «Теория и методика физического воспитания» и др.

Все присутствующие побывали в роли экспертов, ознакомились с технологиями, которые были использованы для разработки ЭОР, обсудили положительные моменты проектов, предлагали аспекты дальнейшего расширения медиаформата в колледже и его использования в образовательном процессе.

На семинаре были обсуждены проблемы и перспективы разработки учебно-методического обеспечения с использованием цифровых технологий. Обсуждены направления работы по подготовке к республиканскому конкурсу «Информационные технологии в профобразовании».

26 ноября состоялся семинар-практикум для преподавателей колледжа на тему «Искусственный интеллект как цифровой ассистент преподавателя: создание визуализаций и тестов без стресса»

Модератором семинара и главным наставником педагогов в освоении технологий искусственного интеллекта выступила преподаватель Алла Владимировна Иванова. Члены творческой группы по внедрению ИИ в образовательный процесс выступали в роли помощников-консультантов.

В процессе семинара все участники осваивали практически азы таких технологий, как Gemini. NotebookLM; прошли первые шаги по составлению промтов, созданию визуализации лекционного материала, создания технологических карт, онлайн-тестов, вопросов для самопроверки учащихся, ментальных карт и др.

Алла Владимировна представила возможности искусственного интеллекта для создания электронных образовательных ресурсов на примере своего авторского пособия «Основы школоведения».

В конце февраля в Солигорском государственном колледже прошла Неделя цифровых технологий.

В мероприятиях Недели принял практически весь педагогический коллектив. Активными участниками Недели цифровизации стали преподаватели педагогического отделения, которые работают постоянно над разработкой своих авторских образовательных ресурсов и внедряют их в образовательный процесс. Современные уроки и внеклассные мероприятия были представлены преподавателями цикловых комиссий общепрофессиональных предметов № 5 и общеобразовательных предметов № 2: Галяс М.А., Иванова А.В., Шляхова Т.Г., Говоренко Г.В., Косач Т.П., Михневич Т.А., Рижук Ю.В.,

Ииспользование цифровых технологий в т.ч. авторских ЭОР в образовательном процессе в сочетании с традиционными средствами обучения, позволяет эффективно реализовать организацию учебно-познавательной деятельности обучающихся, в том числе, самостоятельное обучение.

Результаты по проведению недели цифровых технологий будут представлены в виде сборника дидактических практико-ориентированных материалов.

Экспериментальный проект

Реализация проекта 2023/2024

• Приказ Министерства образования Республики Беларусь «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2023/2024 учебном году»
• Приложение к приказу Министерства образования Республики Беларусь по ЭИД
• Приказ РИПО «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2023/2024 учебном году»
• Календарный план экспериментальной деятельности на 2023/2024 учебный год
• Итоговый отчет по экспериментальному проекту

Реализация проекта 2022/2023

• Приказ главного управления по образованию Минского облисполкома "Об организации экспериментальной и инновационной деятельности в учреждениях образования Минской области в 2022/2023 учебном году"
• Приказ РИПО "Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2022/2023 учебном году"
• Инструкция о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования
• Календарный план экспериментальной деятельности на 2022/2023 учебный год
• План работы постоянно действующего семинара на 2022/2023 учебный год
• График консультаций на 2022/2023 учебный год

Экспериментальный проект

Реализация проекта 2022/2023

• Календарный план экспериментальной деятельности на 2022/2023 учебный год